Проект "Волшебный мир балета"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Солнышко» с. Мазанка» Симферопольского района Республики Крым

Почтовый адрес: 297530, Республика Крым, Симферопольский район, село Мазанка,

ул. Школьная, дом, 1-б.

Тел. (0652) 347-224

E-mail: kanataevae@mail.ru

__________________________________________________________________

                                       УТВЕРЖДАЮ

                                                  Заведующий МБДОУ

                                                                 ____________ Е.И. Канатаева

                                                         от «___»________2020г.

Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе с использованием информационно-коммуникативных технологий

Тема: «Знакомство с балетом»

                                              Подготовила и провела:

воспитатель МБДОУ

 «Детский сад «Солнышко» с. Мазанка»,

 Глухова Елена Евгеньевна

с. Мазанка, 2020г.

 Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе с использованием информационно-коммуникативных технологий

Тема: «Знакомство с балетом»

Задачи:

 - развивать первоначальное представление о балете у детей старшего дошкольного возраста;

- обогащать словарный запас детей (балет, балерина, пачка, пуанты)

 - расширять музыкальные впечатления дошкольников;

 - приобщать к классической музыке.

Оборудование: экран, проектор, ноутбук.

Ход НОД:

В: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас необычное занятие. Вы узнаете много нового и интересного.

Ну а сегодня вас, друзья,

С балетом познакомлю я.

Но, может, кто-то из вас знает.

Что «балетом» называют»?

(Ответы детей)

Если все вокруг танцуют

Песен и в помине нет,

То такое представленье

Называется – балет!

Слайд 1

Балет – это спектакль, в котором артисты не разговаривают, а только танцуют. Вслушиваясь в музыку, танцоры движением рук, ног, кружением выражают свое настроение: грусть или радость, печаль или восторг, взволнованность или спокойствие. Родиной балета является Италия.

Слайд 2,

Артистов балета называют балеринами и танцорами.

Вес балерин не должен превышать 50 кг.

Слайд 3

Самая известная балерина в мире Майя Плисецкая.

Слайд 4.

Слайд 5 6.

Обучение движениям в балете – позиции для ног, рук, и кистей рук идет на французском языке. Движения в балете называются «па». Например кто-нибудь знает из вас что такое: деми плие, гран плие, батман тандю, батман тандю жете, пассе. Одажио. Нет? А дети, которые ходят  на балет знают, что означают эти слова.

Слайд 7

Давайте и мы с вами немного разомнемся и попробуем с вами сделать позиции рук.

( Физминутка)

Давным-давно, когда было принято носить длинное роскошное платье, усыпанное драгоценностями, когда модно было одевать на голову парики, балерины и танцоры одевались также и танцевали именно в таких нарядах. Длинные платья сковывали движения, мешали исполнять прыжки, вращения. Прошло то время, сменились наряды, у балерин теперь другие взгляды.

Слайд 8.

Балерины укоротили свое платье и сегодня это платье называется – пачка.

Ах, эти модницы, балерины,

В пачках воздушных, как пелерины.

Наряды блестят их как бриллианты,

Но, а на ножках не туфли – пуанты. (И.С. Кубышина)

Слайд 9

(Видеоролик «Как шьется пачка».)

Слайд 10.

На сцене балерины танцуют на самых кончиках носков. Это называется танцевать на пуантах, или на пальцах. Пуанты – это специальные балетные туфли, которые имеют жесткий носок. Он и позволяет стоять на кончиках пальцев. Сами пуанты мягкие, а их носок очень крепкий, позволяющий танцевать на пальцах.

Блистательна, полувоздушна,

Смычку волшебному послушна.

Одной ногой касаясь пола,

Другою медленно кружит.

И вдруг прыжок, и вдруг летит.

Летит как пух.

То стан совьет, то разовьет,

И быстро ножкой ножку    бьет. (А.С. Пушкин)